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【东莞日报】我市各职校新开这些专业

      2019-04-16      点击:

网址:https://epaper.timedg.com/html/2019-04/16/node_17.htm

中高?#25216;?#23558;到来,除了备考,准考生们在此阶?#25105;?#22312;关注和收集即将要报考的学校和专业,东莞哪些中职和高职院校开设有新专业?本次职校新专业盘点为你提供更多资讯。

东莞市信息技术学校

新增专业:机器人应用与维护专业

新增专业介绍:

培养从事机电设备和工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行和管理等的高技能人才,使其具有较好的?#23548;?#32463;验,能进行生产管理,具有创新精神和创业意识的高技能人才。

该专业可考取的证书?#26657;?#32500;修电工中级证、计算机操作员中高级、CAD绘图员、机器人操作员?#21462;?#19982;东莞市中集专用车有限公司和东莞市大研自动化设备有限公司建立良好的校企合作关系,其企业生产都是自动化和智能化,其资金雄厚,信誉可靠,就业前景广阔,优秀毕业生可以安排到相关企业工作,待遇优厚。

东莞职业技术学院

新增专业:护理、助产、药学、康复治疗技术专业

新增专业介绍:

1.护理专业

培养实用型、技能型护理专业高等人才,毕业后能在各级各类医疗卫生机构从事临床护理、护理保健、护理管理等工作。开设有基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程。具备的核心技能包括护士执业资格、育婴员、保育员等技能。

2.助产专业

使学生掌握助产专业基本理论知识、基本技能,具有良好的人文素质,毕业后能够在各级医疗机构特别是二级以上医疗机构从事临床助产士、妇产科护士、临床护士等工作。

核心课程包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、助产学?#21462;?/span>

3.药学专业

使学生掌握药品安全生产、质量检查、药品使用?#30830;?#38754;的基本理论知识和专业技能,毕业后能在制药企业、社会药房、基层医疗机构药房等单位从事药品生产、检验、营销、调剂、储存与保养等工作。

核心课程包括药物?#27835;觥?#33647;剂学、药理学、药事管理与法规、药品市场营销学?#21462;?#27605;业后可从事药品调剂、药品销售、药库管理、制剂生产、药品检验等工作岗位。

4.康复治疗技术专业

培养具有良好职业道德、人文素养、社会工作能力及创新精神的高素质康复技术人才;使学生较系统掌握?#25191;?#24247;复和中国传统康复医学基本理论与基本技术,毕业后能在康复中心、康复门诊、综合医院康复科、社区康复站等从事为病伤残和老年患者等进行全面康复工作。

核心课程包括康复评定技术、传统康复技术、运动治疗技术、作业治疗技术等;就业?#36739;?#20026;:助理物理治疗师、助理作业治疗师、助理言语治疗师等工作岗位。

广东创新科技职业学院

新增专业:电子竞技运动与管理

新增专业介绍:

广东省第?#24739;?#24320;办电子竞技运动与管理专业的高校;广东省第?#24739;?#21019;办电子竞技产业学院的高校;培养德、智、体全面发展的,掌握电子竞技的基本理论、基础知识和基本技能,掌握电子竞技工作规律,具有较强?#23548;?#33021;力,能胜任电子竞技相关企业或体育部门的竞赛、教练、?#38376;小?#36187;事(活动)组织与管理等工作的技能型体育人才。

就业?#36739;潁?#30005;竞解说、电竞运动员、教练员、数据与战术?#27835;?#24072;、?#38376;?#21592;、职业经理人、赛事承办、场地运营与维护、主持与主播、电竞商务、游戏内测工程师?#21462;?/p>

广东?#39057;?#31649;理职业技术学院

新增专业:护理、幼儿发展与健康管理、健康管理、老年服务与管理、智能控制技术、大数据技术与应用、消防工程技术

新增专业介绍:

1.消防工程技术

实施“企业主导,学校主体,师生参与,校内实施”的教学模式,以消防为切入点,将企业的工程技术人员、设备资?#30784;?#31649;理机制引入学校,形成优势互补的校企合作办学模?#20581;?/p>

就业?#36739;潁?#20027;要面向大中型?#39057;輟?#23486;馆、饭店、酒楼、大?#32479;?#24066;、快餐连锁企业和其他餐饮旅游企业,从事相关安全技术岗以及到能在大专院校、科研设计院所、企事业单位消防部门和公安消防部门从事与消防有关的工程设计、消防管理、火灾调查和组织指挥?#30830;?#38754;工作的高级专门人才。

2.大数据技术与应用

培养掌握互联网大数据?#27835;?#30456;应岗位必备的基础知识和专门知识,具有较强的云计算储存能力,数据?#27835;觶?#32593;络安全管理与产品策划等能力,能从事如何应用大数据的?#27835;?#25216;术有效的解决现实经济问题,能挖掘对于管理决策发挥重要价值的信息,对大数据与互联网经济需求的高端复合型人才。

就业?#36739;潁合?#30005;子商务、市场营销、互联网等与大数据应用相关的企业,以及政府数据中?#27169;?#21307;药和银行、金融机构等需要收集处理高质量的事业单位。

3.智能控制技术

专业面向先进装备制造、轨道交通、钢铁、石化、林产、轻工、汽车、物流、能?#30784;⑾执?#20892;业、银行、证券等领域培养高级应用型人才。

就业?#36739;潁?#20174;事智能控制系统设备的装配、调试、运行、维护,智能工控设备营销与售后技术服务,智能生产设备的操作,智能电气控制设备的装配,工控设备程序设计,自动化控制设备维修等工作

4.幼儿发展与健康管理

培养幼儿身心健?#23548;?#25945;育发展领域的工作者和专业人员,使学生具有良好的教师职业道德和先进的早期教育和幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识与专业技能。

就业?#36739;潁?#27605;业后的学生既可胜任儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作,又能在儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、儿童玩具研发制作、早教公司、媒体、图书出版部门、公司等从事相关工作;也可从事家庭教育育儿指导工作?#21462;?/p>

5.护理

培养特色:与国?#24335;?#36712;,国际化、多元化培养高素质、国际化护理人才、追求高质量就业。强化护理?#23548;?#25945;学、强护理人文素质培养,坚持显性教育与隐性教育。

就业?#36739;潁?#23398;生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、?#26412;?#20013;心、康复中心、社区医疗服务中?#27169;?#24182;且从事临床护理、护理管理工作。

职业证书:护士职业资格证、育婴师、健康管理师证书。

6.健康管理

强化?#23548;?#25945;学、与健康管理机构、社区联合实施以提高专业技能、专业思维能力和职业素养三个维度为目标的产学研相结合。

就业?#36739;潁?#21487;在各大健康管理公司、医院、社区服务中心、健?#24403;?#20581;品公司、健康会所、大型企业、疗养院、休闲度假村等工作。

7.老年服务与管理

培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理?#30830;?#38754;的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜?#21355;?#24180;人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才。

就业?#36739;潁?#19994;后可进入各级养老机构从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务和指导工作;在各级养老机构的行政管理、健康管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作;在社区、养老机构等从事老年社会等工作。


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